4月27日，衡陽幼兒師范高等專科學校與東莞市浩豐教育投資有限公司正式簽署戰(zhàn)略合作框架協議，雙方將圍繞人才培養(yǎng)、師資共建、科研創(chuàng)新等領域深化合作，共同打造職業(yè)教育產教融合新標桿。東莞市浩豐教育投資有限公司董事長曹立彬、副校長林祥春、小學教育系負責人和部分教師代表等出席簽約儀式。?

產教融合破題：從“兩張皮”到“一盤棋”

“校企合作是破解人才培養(yǎng)與產業(yè)需求脫節(jié)的關鍵之舉?！毙W教育系黨總支書記屈清華在致辭中表示，浩豐集團作為國內幼兒體智能教育領軍企業(yè)，深耕行業(yè)近20年，服務全國300余家幼兒園；衡陽幼兒師專則是湖南省學前教育人才培養(yǎng)的重要基地，此次合作將實現“教育鏈”與“產業(yè)鏈”的深度耦合。 ?

根據協議，雙方將共建“校企合作產教融合共同體”，開設“浩豐體智能教育訂單班”，聯合開發(fā)幼兒體智能課程體系。浩豐集團董事長曹立彬表示，企業(yè)將每年選拔30名優(yōu)秀學生進行定向培養(yǎng)，“讓課堂所學與崗位所需無縫銜接”。??

雙向奔赴：訂單培養(yǎng)與師資互聘

簽約現場，學校為浩豐集團2名資深導師頒發(fā)“客座教授”聘書，企業(yè)導師將每學期入校授課，傳授一線教學經驗。同時，學校將分批選派教師赴浩豐旗下幼兒園實踐，參與教師核心素養(yǎng)培訓。

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“訂單班學生不僅能優(yōu)先進入企業(yè)實習，畢業(yè)后還可直通合作園所就業(yè)?！边\動訓練專業(yè)學生李麗蘋對未來的職業(yè)規(guī)劃充滿期待。據悉，雙方還將共建實習實訓基地，打造“教學—實訓—就業(yè)”一體化培養(yǎng)模式。 ?

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創(chuàng)新驅動：科研與資源共建共享

在科研創(chuàng)新領域，校企將合作開發(fā)《幼兒體智能游戲指導手冊》，建設專業(yè)教學資源庫，共同申報科研課題、項目，并設立“體智能教育名師工作室”。浩豐集團帶來的港澳臺先進教學理念，將與學校師范生培養(yǎng)體系深度融合，助力打造“身體健壯、思維靈活、性格開朗”的新時代少兒運動教練員隊伍。 ?

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長效機制：三年深耕育行業(yè)標桿

為確保合作實效，雙方建立了領導互訪、信息互通、項目督導等機制，合作期暫定三年。副校長林祥春強調，學校將以“一事一議一簽”的務實態(tài)度推動項目落地，“讓協議從紙上落到地上，從藍圖變?yōu)閷嵕啊薄??

活動尾聲，與會嘉賓共同為“產教融合共同體”揭牌，并參觀學校體育館、運動訓練各項目實訓室。在體智能教學模擬課堂中，浩豐導師現場演示“游戲化體能訓練”，學生們通過鉆爬、平衡等趣味項目，直觀感受教育創(chuàng)新的魅力。 ?

此次合作是衡陽幼兒師專貫徹黨的二十大精神、深化職業(yè)教育改革的又一實踐。未來，學校將繼續(xù)以產教融合為抓手，為區(qū)域經濟社會發(fā)展輸送更多“師德高尚、技能過硬”的少兒體育運動職業(yè)人才。（屈清華）??