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黨務(wù)先鋒屈清華的“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”之路
- 作者:唐旭佩
- 編輯:潘思露
- 來(lái)源:
- 時(shí)間:2025-04-16
2025年4月12日,中共湖南省委教育工委公布全省高校黨組織“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)計(jì)劃第四批項(xiàng)目評(píng)選結(jié)果,我校小學(xué)教育系黨總支書記屈清華獲評(píng)“黨務(wù)工作示范崗”。這一榮譽(yù)不僅是對(duì)他個(gè)人黨務(wù)工作能力的高度認(rèn)可,更是對(duì)我校黨建引領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)注腳。
小學(xué)教育系黨總支書記屈清華
一、堅(jiān)守黨務(wù)一線,筑牢信仰根基
屈清華,1973年出生于湖南衡陽(yáng),1995年大學(xué)畢業(yè)便投身教育事業(yè),2002年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,23年的黨務(wù)工作生涯,10年教師黨支部書記的歷練,讓他在黨務(wù)工作領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也鍛造了他堅(jiān)定的政治信仰和高度的責(zé)任感。
“黨務(wù)工作不是簡(jiǎn)單的日常事務(wù),而是凝聚人心、引領(lǐng)方向的靈魂工程。”屈清華常把這句話掛在嘴邊。他深知,作為一名黨務(wù)工作者,必須時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng),將黨的理論和路線方針政策落實(shí)到日常工作中。在日常工作中,他始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,確保自己在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。
在小學(xué)教育系黨總支書記的崗位上,屈清華積極推動(dòng)黨的理論學(xué)習(xí)常態(tài)化。他嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度,組織全體黨員深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題研討、專題講座等多種形式,引導(dǎo)黨員教師深刻領(lǐng)悟黨的理論精髓,提升思想政治素質(zhì)。2024年,他組織開展了12次集中學(xué)習(xí)、4次專題研討和2次專題講座,讓黨的理論在教師心中扎根。
?二、黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù),推動(dòng)教育發(fā)展
“黨建工作不能脫離業(yè)務(wù)工作,必須與教育教學(xué)深度融合,才能發(fā)揮最大效能?!边@是屈清華在多年黨務(wù)工作中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)。他始終堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)發(fā)展,以優(yōu)良的黨風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng),推動(dòng)小學(xué)教育系各項(xiàng)工作取得顯著成效。
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在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,屈清華推行“雙導(dǎo)師制”,構(gòu)建“師德引領(lǐng)、學(xué)業(yè)同行、生活陪伴”的導(dǎo)學(xué)師生關(guān)系。他積極參與成立衡陽(yáng)市小學(xué)教育聯(lián)盟,建立32個(gè)優(yōu)質(zhì)教育實(shí)踐基地,為教師和學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在他的帶領(lǐng)下,小學(xué)教育系教師團(tuán)隊(duì)不斷壯大,教學(xué)水平顯著提升。2024年,小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生中小學(xué)教師資格考試合格率達(dá)95.4%,大幅超過(guò)《小學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)(第三級(jí))》85%的要求。專業(yè)建設(shè)和調(diào)整未雨綢繆,近兩年該系申報(bào)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育運(yùn)營(yíng)與管理、運(yùn)動(dòng)健身與指導(dǎo)三個(gè)專業(yè)第一志愿錄取率達(dá)100%。
在教學(xué)改革方面,屈清華積極探索創(chuàng)新。他主持中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)研究課題2項(xiàng)、省級(jí)教育科研課題3項(xiàng),主編教材4部,在《中國(guó)學(xué)校體育》等刊物發(fā)表文章50萬(wàn)字,主持項(xiàng)目獲省市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。在他的推動(dòng)下,小學(xué)教育系承擔(dān)了多項(xiàng)省級(jí)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目,為學(xué)校教育教學(xué)改革提供了有力支撐。
在服務(wù)基礎(chǔ)教育方面,屈清華帶領(lǐng)小學(xué)教育系積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。他們承擔(dān)了市級(jí)中小學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目,參與衡陽(yáng)市“‘藝術(shù)童伴’——留守兒童關(guān)愛工程”項(xiàng)目,為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)了力量。
三、創(chuàng)新黨務(wù)工作,提升黨建質(zhì)量
屈清華深知,黨務(wù)工作必須與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。他積極探索新時(shí)代黨務(wù)工作的新方法、新路徑,在加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和基層組織建設(shè)等方面作出了顯著成績(jī)。
在黨員教育管理方面,屈清華注重創(chuàng)新方式方法。他通過(guò)開展主題黨日活動(dòng)、設(shè)立黨員示范崗、黨員先鋒隊(duì)等方式,增強(qiáng)黨員的參與感和價(jià)值感。他還豐富黨組織活動(dòng)形式,將黨建工作與教育教學(xué)緊密結(jié)合,推出了加強(qiáng)黨建聯(lián)系“五個(gè)一”,即:系黨總支委員每人聯(lián)系指導(dǎo)一個(gè)教研室;系黨員同志每人聯(lián)系指導(dǎo)2個(gè)團(tuán)支部建設(shè);黨員同志每人每年主講1次黨建培訓(xùn);每名黨員教師至少參加1個(gè)標(biāo)志性成果攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì);每名黨員至少負(fù)責(zé)聯(lián)系培養(yǎng)1名入黨積極分子,取得了顯著成效,讓黨員教師在實(shí)際工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
在基層黨組織建設(shè)方面,屈清華積極推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)。他優(yōu)化黨支部設(shè)置,充實(shí)黨支部副書記、支委,實(shí)現(xiàn)“雙帶頭人”黨支部書記全面覆蓋。他還加強(qiáng)黨員發(fā)展工作,注重從優(yōu)秀青年教師和學(xué)生中發(fā)展黨員,為黨組織注入新鮮血液。
四、扎根基層一線,贏得師生認(rèn)可
屈清華始終牢記黨的宗旨,樂于奉獻(xiàn),積極關(guān)心幫助同事和學(xué)生。他不僅在黨務(wù)工作中表現(xiàn)出色,還在教育教學(xué)一線贏得了師生的高度認(rèn)可。
與學(xué)生開展談心談話,關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)、就業(yè),耐心細(xì)致做好思想政治工作
在日常工作中,屈清華注重與師生的溝通交流。他經(jīng)常深入課堂、深入學(xué)生宿舍,了解師生的需求和困難,及時(shí)為他們排憂解難。他的辦公室總是對(duì)師生敞開,無(wú)論是教學(xué)問(wèn)題還是生活困難,師生們都會(huì)來(lái)找他傾訴,而他總是耐心傾聽、積極解決。
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他的付出也得到了師生的廣泛贊譽(yù)。2024年,他被學(xué)校評(píng)為“最美教育工作者”。在他的帶領(lǐng)下,小學(xué)教育系多次獲得學(xué)校和省級(jí)表彰,成為學(xué)校教育教學(xué)工作的排頭兵。
五、示范引領(lǐng),推動(dòng)高校黨建高質(zhì)量發(fā)展
此次獲評(píng)“黨務(wù)工作示范崗”,不僅是對(duì)屈清華個(gè)人工作的肯定,更是對(duì)學(xué)校黨建工作的高度認(rèn)可。屈清華表示,他將以此次榮譽(yù)為新的起點(diǎn),繼續(xù)探索創(chuàng)新黨務(wù)工作方法,為學(xué)校黨建工作高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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“黨建工作永遠(yuǎn)在路上?!边@是屈清華常掛在嘴邊的一句話。他深知,黨務(wù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要不斷探索、不斷創(chuàng)新。他將繼續(xù)以黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)力量。
屈清華的黨務(wù)工作實(shí)踐,為全省高校黨組織“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)計(jì)劃提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。他的創(chuàng)新理念和務(wù)實(shí)作風(fēng),為高校黨建工作注入了新的活力。他的事跡也激勵(lì)著更多黨務(wù)工作者在各自的崗位上,以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更實(shí)的措施,扎實(shí)推進(jìn)黨建工作,為高等教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
在新時(shí)代的征程中,屈清華將繼續(xù)以黨建為引領(lǐng),以立德樹人為使命,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而不懈奮斗。他的黨務(wù)工作之路,必將越走越寬廣,為高校黨建事業(yè)書寫更加輝煌的篇章。(文/唐旭佩)
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