為貫徹落實(shí)學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)專項(xiàng)整治工作，進(jìn)一步了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的育人環(huán)境，學(xué)前教育系開展了線上問卷調(diào)查。此次參加問卷調(diào)查的學(xué)生共有1604人。具體數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析如下:

　　QUESTION?01

　　你覺得學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍如何?

　　根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，接近64.71%的學(xué)生對我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作表示認(rèn)可，但仍然有約5.67%的學(xué)生認(rèn)為我系應(yīng)繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的改革和創(chuàng)新。對此，我系將繼續(xù)以良好的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生，持續(xù)推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而達(dá)到學(xué)風(fēng)、教學(xué)水平的整體提升。

　　QUESTION 02

　　你的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是什么?

　　根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要是：

　　1.學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高工作能力。

　　2.全面提高自身綜合素質(zhì)。

　　3.為今后深造做準(zhǔn)備。

　　4.父母的要求，老師的期待。

　　表明我系學(xué)生擁有較強(qiáng)的上進(jìn)心，懂得為自己的未來做準(zhǔn)備，且大部分都保持著對教師這個(gè)職業(yè)的熱愛與期待。

　　QUESTION?03

　　你現(xiàn)在上課的聽課情況怎么樣?

　　根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，有77.18%的學(xué)生會(huì)有一點(diǎn)心不在焉，18.7%的學(xué)生專心聽課。對此，我系將時(shí)刻提醒學(xué)生注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)尼尫艑W(xué)習(xí)的壓力，可以通過向老師請教，解除自己的困惑，從而激發(fā)學(xué)生們在課堂學(xué)習(xí)的積極性。

　　QUESTION?04

　　你平均每天課余自習(xí)時(shí)間為幾個(gè)小時(shí)?

　　根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，我系超八成的學(xué)生在課余時(shí)間仍然能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，這表明部分學(xué)生擁有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力;但有約17.08%學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)間較少，可能會(huì)導(dǎo)致完成自己學(xué)業(yè)的同時(shí)仍然存在一定的知識(shí)缺陷。我系將以學(xué)風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，檢查并督促學(xué)生培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)、深究知識(shí)的良好習(xí)慣，從而增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

　　QUESTION?05

　　你覺得自己是受哪一種學(xué)習(xí)氛圍的影響最大?

　　調(diào)查結(jié)果顯示，認(rèn)為宿舍氛圍影響最大的學(xué)生最多。良好的學(xué)習(xí)氛圍對人有熏陶作用和約束作用，當(dāng)我們置身濃濃的學(xué)習(xí)氛圍之中，潛移默化得就會(huì)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。我系將會(huì)多舉行關(guān)于學(xué)習(xí)的活動(dòng)，讓同學(xué)們在良好的學(xué)習(xí)氛圍下樹立正確的發(fā)展道路，做到朋友、室友之間共同努力、攜手共進(jìn)的美好局面。

　　QUESTION?06

　　你覺得自己宿舍的學(xué)習(xí)氛圍怎樣?

　　根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，我系六成學(xué)生認(rèn)為宿舍學(xué)習(xí)氛圍還不錯(cuò)，其中32.04%的學(xué)生感覺非常好。室友通常是與自己接觸時(shí)間最多的同學(xué)，而宿舍氛圍也是影響校園學(xué)習(xí)氛圍的重要因素之一，現(xiàn)仍有8%的學(xué)生認(rèn)為宿舍學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁，為此我系將繼續(xù)加強(qiáng)宿舍的管理工作，增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，從而增強(qiáng)宿舍的學(xué)習(xí)氛圍。

　　QUESTION?07

　　你每天會(huì)有多長的玩手機(jī)時(shí)間?

　　根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生玩手機(jī)情況較為嚴(yán)重，其原因大多數(shù)在于對自己的管理過于放縱。手機(jī)應(yīng)該是同學(xué)們學(xué)習(xí)、放松的工具，而不是用來消磨自己寶貴的青春。今后我系會(huì)加大巡查力度，提醒同學(xué)們自律學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。

　　QUESTION?08

　　你目前的學(xué)習(xí)困難在哪個(gè)方面?

　　根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，我系44.45%的學(xué)生普遍認(rèn)為自控力是目前面臨的最大困難，30.61%的學(xué)生覺得對自己的期望過高而自身功底較差，11.47%的同學(xué)表示自己不善交流。對此，我系將提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自控力和交流能力，加大日常的學(xué)風(fēng)督察力度，幫助學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　QUESTION?09

　　你覺得以下哪些方式能夠有效的改善學(xué)風(fēng)?

　　根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生們認(rèn)為的學(xué)風(fēng)建設(shè)的改善辦法大多是：

　　1.營造良好的校園文化氛圍，提供一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2.加強(qiáng)自身素質(zhì)。

　　3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師上課水平。

　　4.加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律和考勤。

　　5.增強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，多開選修課、講座。

　　QUESTION 10

　　你對你畢業(yè)以后的前途看法是?

　　根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，39.71%的學(xué)生還是表示比較有信心，30.36%的同學(xué)覺得有些信心，只有11.91%的同學(xué)認(rèn)為自己充滿信心。對此現(xiàn)況，我系將會(huì)通過開展座談會(huì)的形式來深化就業(yè)觀念，幫助學(xué)生們加強(qiáng)就業(yè)方向的認(rèn)識(shí)。

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)并非一朝一夕，求學(xué)之路也并非坦途，為了實(shí)現(xiàn)每一個(gè)心中那個(gè)“以夢為馬，不負(fù)韶華”的青春夢想，我們不僅要學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化知識(shí)，不斷提高個(gè)人能力，也要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶動(dòng)身邊的同學(xué)努力奮斗，共同打造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　衡陽幼兒師專和學(xué)前學(xué)子的故事一直在續(xù)寫。持續(xù)完善系部學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)建工作不僅為推動(dòng)系部高質(zhì)量發(fā)展注入了新的源頭活水，更引導(dǎo)了同學(xué)們自主學(xué)習(xí)、培養(yǎng)自律意識(shí)。在此感謝同學(xué)們對本次工作的配合，今后我們會(huì)繼續(xù)認(rèn)真聽取同學(xué)們的聲音，合理反映相關(guān)訴求，讓“清風(fēng)”拂過校園每個(gè)角落、留在每個(gè)人的心中!