教育見習是師范生培養(yǎng)和實踐教學中不可或缺的重要一環(huán)，在學院領導和老師們的安排下，學前2025班學生前往東方瑞吉歐幼兒園、金河灣幼兒園、衡陽市實驗幼兒園進行了為期兩周的幼兒園教育見習活動，這一特殊的見習經(jīng)歷可謂意義非凡：孩子們的在園生活實錄和幼兒教師的工作日常帶入了每一位同學的心中，而同學們也仿佛親身“步入”了幼兒園，身臨其境地感受到了幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設與溫馨氛圍、教學活動與一日生活，也真切體悟到了幼兒園老師這一職業(yè)的職責與使命。

　　01、金河灣幼兒園

　　在金河灣幼兒園見習期間中我們看到了幼兒園獨具特色的負一樓區(qū)域活動館的設計，也參與了幼兒園環(huán)創(chuàng)制作，當我們的作品掛起來時一種成就感油然而生。此外我們還學習了保育知識，熟悉了幼兒園一日生活流程，對幼兒園工作內(nèi)容有了一個詳細的了解。金河灣幼兒園開展的是特色課程，有高瞻課程、PDR區(qū)域活動、多彩思維數(shù)學，國際英語和足球。這些特色課程有利于提高我們的教學理念，也為我們未來發(fā)展方向提供了借鑒和對比。在九天的見習中我們累并快樂著，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，在之后的學習中我會抓緊時間查漏補缺。

——見習組長：張奕婷

　　一起做環(huán)創(chuàng)

　　02、東方瑞吉歐幼兒園

　　“尊重教育，理解教育，環(huán)境教育?！倍潭痰木盘炖?，我們深刻感受到東方瑞吉歐的教育理念。最讓我們印象深刻的是園所的校本課程：奧爾夫音樂(非洲鼓)。幼兒在音樂的熏陶中得到更好的成長。當園的愛跟校的溫度碰撞到一起，產(chǎn)生了不一樣的火花。保育老師一絲不落傳授保育知識，更讓我們動手體會到了保育工作的細節(jié)。主班老師精心準備的公開課。我們更直觀的學習到了教學知識。在聽看并配合教學活動中，我們更是指導了理論知識和實踐的差距，這對我們今后自己的學習有這重要作用。

——見習組長：李京

　　03、衡陽市實驗幼兒園

　　行動時刻

　　這次見習，我們來到了如兒童樂園般的衡陽市實驗幼兒園，小組成員在見習中都很認真、遵守園內(nèi)規(guī)章制度、積極配合園里老師的工作。見習兩周，我們聽看了三節(jié)高質(zhì)量的公開課，小組成員參與到幼兒的一日生活中，配合園內(nèi)指導老師開展萬能工匠、涂鴉區(qū)、安吉梯等特色活動。我們都收獲滿滿，為了成為像園所老師一樣的優(yōu)秀教師，我們需要更加努力學習專業(yè)知識，苦練專業(yè)技能，提高教學能力。我們的目標是——畢業(yè)后考進這樣的優(yōu)秀園所。加油!

　　——見習組長：歐陽星怡

　　班會交流

　　本次見習結(jié)束后，我們組織了一次見習心得交流班會，同學們分享了自己在幼兒園為期兩周的見習經(jīng)歷和感受，介紹了自己在幼兒園充實而豐富的見習生活。

　　第一次教育見習，有什么寶貴的收獲嗎?讓我們一起來看看同學們的留言吧!

　　卿老師：見習雖然結(jié)束，但挑戰(zhàn)還剛剛開始，找準自己的方向大步向前。

　　張紫娟：整理整理總結(jié)總結(jié)，然后繼續(xù)前行。

　　唐李春飛：心中有孩子，眼里有孩子，充實自己成為好教師。

　　鄧靜梅：前行路上，保持初心，保持虛心，自信大方，熱愛生活。

　　顏欣怡：開闊眼界，改變看法，幼兒園也很美好。

　　簡如思：九天時間，很幸福、快樂，那就保持繼續(xù)向前沖。

　　王靜：前路漫漫，自信堅持，以幼兒為本，耐心仔細，保教合一。

　　田悅：理論加實踐，耐心加愛心，為成長為一名好老師奮斗。

　　羅嬌：人生之基石立于幼兒園，我們應當堅持本心，始終秉持愛與熱情。

　　劉夢婷：?尊重教育、理解教育、環(huán)境教育，做眼里有孩子心中有愛的幼兒教師。

　　歐陽瓊?cè)A：時間雖短，收獲頗多!非常享受和幼兒相處的過程!希望自己能不忘初心，堅持自己的選擇!

　　戴嘉怡：不忘初心，堅定的做一名合格的幼兒老師。

　　肖晴：關愛童心，溫暖教育，眼里有孩子，成為優(yōu)秀的幼兒教師。

　　殷詩瑤：期待開始，不舍結(jié)束。

　　陽晴：人生百年，立于幼學。

　　李文：虛心學習，主動學習，敢說敢做，豐富理論知識，上進勤奮。

　　徐流平：做好四有老師，為幼兒播下一顆種子。

　　劉希會：孩子本身就賦有治愈系的魔法，靠近孩子，自己也會變得快樂，學會和孩子做朋友，才能讀懂孩子。

　　陳蕾伊：總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)前行，不忘初心，堅定信念。

　　杜馨雨：感恩遇見，前行路上不忘初心，求真務實。

　　丁黎梅：每個孩子都有自己的世界，真正地走近他們，了解他們，教育他們。

　　李京：反省自己，規(guī)律自己。

　　王嬌莉：教師和幼兒的愛是雙向的，有付出終會有回報。

　　歐陽星怡：短短兩周，收獲頗多，覺得自己離目標又近了一步。

　　肖佳鑫：理解教育，尊重教育，環(huán)境教育，創(chuàng)造愛的溫度。

　　蔣艾君：道阻且長，行則將至;行而不輟，未來可期。

　　嚴思宇：熱愛孩子是教師生活中最重要的事情。

　　鄭瓊：不求盡善盡美，但求無愧于心!

　　黃雅玲：?理解孩子的每一種語言，尊重孩子的每一種權(quán)利，呵護每一個孩子在愛中成長，做到心中有愛，不斷踏實前行，將理論落實到實踐。

　　周俊芳：?做孩子的老師,先做孩子的朋友。

　　龍鈺瑩：理解孩子需要有很多的耐心、細心和愛心，這正是我需要努力的方向。

　　王鄲：關愛每一位幼兒，用愛撫育他們的成長。

　　肖佳鑫：孩子是腳，教育是鞋。

　　鄒濤：做任何事都要有自信和堅持，為成為一名優(yōu)秀教師而努力。

　　周槿：理解孩子的每一種語言，尊重孩子，呵護孩子，為做一名幼兒教師而感到幸福!

　　肖麗萍：要做一個心中有愛的好老師，給幼兒呵護與關愛，用心，用愛，努力做好!

　　陳思帆：?永遠保持一顆真誠的心，陪伴孩子們成長。

　　裘小金：用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界，用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

　　李虹蓓：要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。

　　王曄：見習這些天讓我明白我的不足，增長了見識，做一名合格的幼兒教師還要繼續(xù)努力。

　　劉彩云：?在短短的見習時間里，我已熟悉了幼兒園的氛圍，習慣了哪些吵鬧的聲音，習慣了哪些可愛天真的面孔，習慣了與孩子們無憂無慮的玩耍。

　　夏琴：這次是一個很棒的開始，讓我對幼教事業(yè)有了更深入的了解，從一線老師的身上我已經(jīng)開始向往我以后在幼兒園的日子。

　　李文靜：心中有愛，對幼有愛，自然能成。

　　王蔚：?對幼兒充滿愛，對幼教事業(yè)充滿愛，不忘初心，繼續(xù)前行!

　　李俏夢：捧著一顆心來，不帶半根草去。

　　張奕婷：9天見習累并快樂著，之后要抓緊練習技能了。

　　張文娟：做孩子們的陽光，讓每一位幼兒向陽而生。

　　一場場精彩的課堂與互動，來自專家老師們的專業(yè)點評、豐富的教育與游戲案例、多元靈活的互動交流使同學們受益良多，之后的經(jīng)歷分享也讓同學們對未來幼兒園的工作更加充分向往和期待。短暫而充實的教育見習，進一步加深了同學們對學前兒童的直觀了解，強化了對于幼兒園保教工作的全面認知，更切實增進了對于幼兒園教師的職業(yè)認同。