衡陽幼兒師專黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)舉行2024年第九次集體學(xué)習(xí)

      • 作者:陳姝杉
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      • 時(shí)間:2024-08-29

      8月29日上午,衡陽幼兒師范高等??茖W(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)在圖書館二樓會議室舉行2024年第九次集體學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于保障和改善民生的重要論述、習(xí)近平生態(tài)文明思想和習(xí)近平總書記關(guān)于自然資源工作的重要論述、習(xí)近平總書記關(guān)于耕地保護(hù)的重要論述。領(lǐng)導(dǎo),各黨總支書記、各支部書記,各處室、系(部)負(fù)責(zé)人參加學(xué)習(xí)。學(xué)校黨委書記李來清主持并作總結(jié)講話。

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      會前,黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)成員圍繞學(xué)習(xí)主題認(rèn)真開展自學(xué),逐字逐句、原原本本學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記所作的工作報(bào)告和重要講話精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》和習(xí)近平總書記關(guān)于耕地保護(hù)的重要論述。會上,李來清領(lǐng)學(xué)關(guān)于《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》的說明和《健全保障和改善民生制度體系》。

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      之后,馬克思主義學(xué)院教師杜騫作“習(xí)近平生態(tài)文明思想和習(xí)近平總書記關(guān)于自然資源工作的重要論述”專題授課。李來清指出,我們要深刻領(lǐng)會習(xí)近平生態(tài)文明思想的內(nèi)涵與意義,通過課程設(shè)置、校園文化等多種形式,將生態(tài)文明理念融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展觀念。我們要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)自然資源:一是加強(qiáng)資源管理;二是推廣節(jié)約型生活方式;三是開展資源回收利用工作。我們要積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)和自然資源管理工作,為建設(shè)美麗中國貢獻(xiàn)幼師的力量。

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      馬克思主義學(xué)院教師彭云英從黨的二十屆三中全會的基本情況介紹、深刻認(rèn)識黨的二十屆三中全會的重大意義和主題、深刻把握進(jìn)一步全面深化改革的總目標(biāo)和重大原則、深刻領(lǐng)會進(jìn)一步全面深化改革的重大舉措、牢牢把握深化教育科技人才體制機(jī)制改革中的職業(yè)教育改革五個(gè)方面對黨的二十屆三中全會精神進(jìn)行了詳細(xì)解讀,內(nèi)容豐富,講解生動(dòng)。通過學(xué)習(xí),大家對黨的二十屆三中全會精神有了更深入的理解和更清晰的認(rèn)識。

      隨后,校黨委班子成員圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神”和“習(xí)近平總書記關(guān)于耕地保護(hù)的重要論述”開展研討交流。

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      李來清在學(xué)習(xí)總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào),第一,要完整準(zhǔn)確全面領(lǐng)會全會精神。要充分認(rèn)識全會的重大意義,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會全會精神,深刻領(lǐng)會進(jìn)一步全面深化改革的重大原則和重大舉措,切實(shí)把全會精神轉(zhuǎn)化為學(xué)校事業(yè)改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。第二,要切實(shí)做好全會精神的學(xué)習(xí)宣傳宣講。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神,是我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。我們要周密部署安排,迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢薄5?strong>三、要加強(qiáng)對學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神的組織領(lǐng)導(dǎo)。要提高政治站位,注重學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化,持續(xù)加強(qiáng)黨的建設(shè),堅(jiān)持用改革精神管黨治黨,不斷推進(jìn)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,牢牢扭住關(guān)鍵、持續(xù)精準(zhǔn)發(fā)力,不折不扣地把全會精神貫徹落實(shí)到學(xué)校改革發(fā)展全過程。(文/陳姝杉 ?圖/李慧)


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