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2022年度湖南省普通高校青年骨干教師培養(yǎng)對象推薦人選公示
- 作者:管理員
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- 來源:原創(chuàng)
- 時間:2022-06-13
經(jīng)過教師個人自薦,系部推薦和學(xué)校學(xué)術(shù)委員會審核,校黨委研究擬確定以下兩位教師為我校2022年度湖南省青年骨干教師培養(yǎng)對象推薦人選?,F(xiàn)予以公示。公示期限:2022年6月13日至6月17日(五個工作日)。歡迎廣大教職員工以信函、電話、當(dāng)面反映等形式對擬推薦人選存在的問題予以反映。反映問題,必須真實、準(zhǔn)確,嚴禁借機造謠中傷、串聯(lián)誣告。反映問題者將受到保護。
序號 | 學(xué)科 | 姓名 | 性別 | 出生年月 | 參加工作時間 | 學(xué)歷學(xué)位 | 畢業(yè)學(xué)校 | 畢業(yè)專業(yè) | 職稱 | 學(xué)院 | 榮譽稱號、教育教學(xué)教研成績 |
1 | 語文 | 劉雙澤 | 女 | 1988.09 | 2015.08 | 碩士 碩士 | 四川大學(xué) | 中國語言文學(xué) | 講師 | 公共基礎(chǔ)課部 | 2017年衡陽市職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽教學(xué)設(shè)計比賽一等獎,論文《淺談小組合作學(xué)習(xí)在幼師專業(yè)普通話教學(xué)中的運用》發(fā)表在《中外交流》,湖南省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會論文評比二等獎;2019年論文《淺談<弟子規(guī)>在幼兒養(yǎng)成教育中的運用》,發(fā)表于《散文百家》,湖南省教育科學(xué)研究工作者協(xié)會論文評選三等獎;2020年衡陽市職業(yè)院校教師職業(yè)能力競賽課程思政說課比賽一等獎,校級“優(yōu)秀班級導(dǎo)師”,校級“先進個人”;2021年湖南省職業(yè)院校教師思想政治教育教學(xué)能力比賽高職組課程思政賽項三等獎,湖南省師德師風(fēng)建設(shè)年“身邊的好老師”征文活動三等獎,指導(dǎo)學(xué)生參加衡陽市文明風(fēng)采演講比賽一等獎,市級“優(yōu)秀個人”,校級青年教師教學(xué)基本功比賽一等獎,校級“師魂映黨旗”師德師風(fēng)演講比賽一等獎,校級第一屆班主任業(yè)務(wù)能力比賽二等獎,論文《“課程思政”在中職語文教學(xué)中的實施策略探究》湖南省教育科學(xué)研究工作者協(xié)會論文評選三等獎,主持校級高職精品在線開放課程《大學(xué)語文》,主持湖南省教育科學(xué)研究工作者協(xié)會“十四五”規(guī)劃課題《高職高專教育類專業(yè)大學(xué)語文“課程思政”的實踐路徑研究》,參與省級課題共3項。 |
2 | 音樂 | 楊潔 | 女 | 1991.09 | 2012.09 | 本科 碩士 | 湖南科技大學(xué) | 音樂教育 | 講師 | 學(xué)前教育學(xué)院 | 2016年衡陽市職業(yè)院?!皠?chuàng)新杯”信息化說課比賽一等獎;2017年衡陽市職業(yè)院?!皠?chuàng)新杯”信息化說課比賽一等獎;2019年校級突出貢獻獎;在省級刊物《文藝生活》上發(fā)表論文《幼師視唱中音樂分析的重要性》、參與校級名師工作室《楊白名師工作室》;主要參與學(xué)校音樂教育國控專業(yè)申報;2020年在國家級刊物《中國教工》上發(fā)表論文《如何培養(yǎng)中職幼師音樂教學(xué)的實踐能力》;2021年全國職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽二等獎、湖南省職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽一等獎、湖南省優(yōu)秀論文評選獲三等獎;參與省級課題《文化創(chuàng)新視角下舞蹈“第二課堂”融入高職校園文化建設(shè)探索》《混合式教學(xué)在彈唱課的應(yīng)用》。2022年參與學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案修改。 |
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8833630(學(xué)校紀(jì)檢)
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